КЕМПИНСКАЯ АННА АЛЕКСАНДРОВНА

АВТОБИОГРАФИЯ

Я родилась 31 августа в 1977г. в небольшом городе Челябинской области, который в настоящее время носит название Озерск. После окончания школы поступила в Челябинский государственный институт искусства и культуры на библиотечно-библиографический факультет. По окончании института вышла замуж. В силу того, что муж – офицер МО РФ, проживала и работала по месту прохождения его службы.

С 2008 г. по 2017 г. жила и работала в ЧР н.п. Шали в СОШ №12 МО РФ библиотекарем школы и учителем географии и МХК.

С 2017 г. по 2019 г. вернулась в родной город, где работала воспитателем в ЦРР д/с №51. В 2018 г. прошла профессиональную переподготовку в Московской академии профессиональных компетенций. В 2019 г. участвовала в конкурсе профессионального мастерства «Педагог года», в котором одержала победу. Воспитатель I категории.

Опыт моей работы в 2018г.-2019 г. – «Театральная деятельность детей младшего и среднего дошкольного возраста».

В настоящее время работаю над темой «Роль чтения в жизни дошкольника». В 2020 г. успешно прошла обучение в онлайн-школе «Мама Знайка» на курсе «Читать правильно» и имею право обучать детей чтению по авторской методике Ю. Пчелинцевой «Словолодочки».

Я – мама, имею двоих взрослых детей.

Летнее развлечение

«По волшебным следам сказок».

Когда на улице +40 градусов, на помощь к ребятам разновозрастной группы (3 – 6 лет) приходит сказка. Ребята отправились искать волшебные алмазы. Для этого им пришлось выполнять разные задания: отгадать героев сказки, помочь собрать волшебные фрукты, отнести мяч сказочному герою, не используя рук, а еще весело и без ошибок повторить танцевальные движения.

Так прошло одно из летних развлечений «По волшебным следам сказок», цель которого было сформировать устойчивый интерес к чтению сказок.

Задачи: развивать речь, мышление, внимание, память; воспитывать любовь к сказкам, доброту, отзывчивость; вызвать радостное настроение; способствовать сближению и сплочению детского коллектива; развивать умение чувствовать себя частью единого целого; создавать условия для проявления каждого ребенка.

Мероприятие прошло весело и интересно, воспитанники показали хорошие знания и остались очень довольны.

Воспитатель: А.А. Кемпинская

ГОДОВОЙ ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ЗА 2020-2021 ГОД

РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА

"ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!"

23 ФЕВРАЛЯ!

29 января ребята подготовительной группы познакомились с произведением Евгения Ивановича Чарушина «Медведь». Ребятам очень понравилось этот рассказ, и им было предложено поработать его иллюстраторами. На художественно-творческом занятии им предстояло нарисовать главного героя – медведя.

Цели данного занятия – это знакомство детей с жизнью и творчеством художника-иллюстратора и писателя Е.И. Чарушина, учить внимательно рассматривать иллюстрации, воспитывать доброе отношение к животным, вызывать эмоциональную отзывчивость, продолжать учить рисовать животных, передавая их характерные особенности.

Ребята в ходе занятия получили положительные эмоции и остались очень довольными.

Воспитатель группы: А. Кемпинская

СУПЕР НОВЫЙ ГОД!

С 23 ноября по 27 ноября 2020г. в нашей группе прошла тематическая неделя, посвященная Дню матери. В эти дни ребята познакомились с литературными произведениями о маме (стихи, рассказы, сказки), с устным народным творчеством (пословицы, поговорки, сказки), с музыкальными произведениями.

25 ноября прошло открытое интегрированное занятие для педагогического состава ДОУ «По дороге к солнышку». Занятие было сделано в форме увлекательного квеста. На каждом этапе игры ребятам предстояло выполнить различные задания: решить задачи на счет, собрать пазл и угадать литературное произведение, установить соответствие материк – животное, сделать коллективную аппликацию – букет для мамы. В конце занятия ребята показали музыкальный сюрприз мамам.

Так же ребята сделали для мам поздравительные открытки.

Воспитатель подготовительной группы (6-7 лет): А. А. Кемпинская